他的每一次熊行為，都是探索你對他的忍耐度，看看自己能不能觸碰，只要大人能夠及時糾正，他自然就得到了成長。 但不是每個孩子都那麼幸運地碰到明事理的父母，有的孩子在犯錯的道路上越走越遠，跟父母的態度有關。 孩子犯錯後，你的態度是怎樣的，孩子的人生走向就是怎樣的。
01 如果孩子背著你偷偷玩遊戲，你會不會發火？ 如果破壞你們事先的約定，你會不會責駡他？ 前幾天，孫儷在微博上曬出了一段話，引來7萬網友的點贊。 原來孫儷和兒子等等之間有個約定：週一到週五不能玩電子遊戲。 這天下午，等等看媽媽不在家，沒忍住，打了一會兒遊戲。等等向孫儷承認了錯誤，然後忐忑不安地說，希望媽媽不要說他。 令人意外的是，孫儷沒有不悅，更沒有發火，而是因為等等的誠實，獎勵他再玩20分鐘。 等等聽後驚呆了，開心得不得了…… 有人留言感慨：「一般的家庭就算主動承認錯誤，也會被罵吧，何況是獎勵。」 孩子犯了錯，很多父母，總是忍不住會責駡孩子，他們認為通過這種威懾，孩子才能長記性。 其實，很多孩子犯錯後，當下就能意識到自己犯錯了，他們還會產生自責、害怕、慌亂等情緒。 如果父母指責孩子的錯誤，孩子就會把精力放在隱瞞、掩飾錯誤上；而當父母允許孩子犯錯，孩子反而會把精力放在改正錯誤上。 著名教育學家馬卡連柯說： 批評（懲罰）不僅僅是一種手段，更應該是一種藝術，一種智慧。 父母對孩子犯錯的態度和處理方式，可能會影響他的一生。
02 堅定溫和的態度，才是糾錯的良方 有一日，陽光明媚，馬克吐溫夫婦帶著孩子們去附近農莊旅行；可是臨行前，大女兒蘇茜欺負妹妹克拉，克拉哭鬧不止，而蘇茜也意識到了自己的行為魯莽。 之後她主動向母親認錯，按照家規，蘇茜必須受到懲罰，她想了想說「我今天就待在家裡，不去農莊了。」 馬克吐溫不忍心，就說「你可以換一種方式」，蘇茜拒絕了 ，並且說「 我必須接受懲罰，這樣我才能永遠記住自己的過失。」 這個故事中，馬克吐溫得知蘇茜欺負妹妹後，首先不是大聲地責駡她，而是等她主動認錯，並且讓她自己提出接受什麼形式的懲罰，這樣孩子才心甘情願。 既尊重了孩子的人格和尊嚴，又合理地教育了她，所以在孩子犯錯時，溫和而堅定的態度，會給孩子承認錯誤的勇氣。 懲罰不是目的，糾錯才是根本。
03 給孩子面子，別讓他當眾面對自己的錯誤中國有一句古話：「人前教子，背後教妻。」 這種觀點認為，當著別人的面斥責孩子，既能體現「家教」的嚴謹，又能讓孩子馬上知錯能改。 殊不知，孩子雖小，他也有自己的尊嚴。 被當眾批評的孩子，記住的可能不是教訓，而是數年如一日，難以磨滅的羞恥感。 知乎上網友曾講述了她的經歷： 小時候有個不好的習慣，喜歡咬指甲，媽媽都要拿這件事嘲笑她，不管是出門碰到熟人還是家中來客人，為了控制自己不去咬指甲，她就不停地剪手指，十個指頭傷痕累累， 有一次，帶同學回家吃飯，媽媽在飯桌上，不停地批評她，從那以後，再不敢帶任何朋友回家。 期末考試考砸了，媽媽就在新年裡，當著親戚們的面說：「考那麼點分，我看你這輩子能有什麼出息！「 一次犯錯，爸爸把她關在大門外，鄰居上下樓，總會取笑一番…… 從讀國中起，她就申請住校，不願回家。雖然對父母談不上恨，卻總想逃得遠遠的。痛苦不堪的她，曾經離家出走，父母完全不理解，詫異地問：「你做錯了，我們還不能說嗎？」 孩子犯錯，不可怕。
可怕的是，孩子想要的是尊重和理解，得到的卻依然是質疑和嘲諷。 當眾批評孩子，毀掉的不僅是親子關係，還有孩子對父母的信任。 哲學家約翰.洛克說：父母越不宣揚子女的過錯，子女對自己的名譽就越看重，因而也會更小心維護別人對自己的好評。 若是你當眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了。 要面子的孩子，才會明事理、知對錯。 我們可以批評指正孩子，但是一定要注意場合，別忘了給孩子留點體面。 無論孩子多小，都要尊重他。 這份尊重，會內化為孩子自信的力量，讓孩子成為更好的自己，擁有行走世界的能力。糖果媽咪有話說： 孩子犯錯時，優秀的父母應該這麼說： 從事情的起因到讓孩子自己思考給出解決措施，這一整個過程，相信孩子會在父母耐心的引導下，慢慢學會如何應對困難與挫折。 相反，如果是在孩子犯錯時，大聲呵斥或是給予「 說了多少次，叫你不聽媽媽的話」這樣的嘲諷態度，孩子學會的只會是退縮與害怕。 與其苦口婆心的說教，還不如讓孩子犯錯一次
