每個孩子都是家中的掌中寶，望子成龍，望女成鳳是每個家長的夙願。
其實兒童的心理和行為發展有章可循，每個年齡段都有成長側重點，特別是1~8歲。
家長除了耐心陪伴外，也要給予正確且積極的引導，家長的做法決定孩子的一生。
1歲：培養安全感不可錯過的一年
孩子一歲時，父母該做的，其實是多陪孩子玩就好。這勝過任何生硬的知識。
因為他在這裡已經學到了更寶貴的東西，他知道自己有人疼愛，知道自己是父母最珍貴的寶貝，知道有人會幫助他，還知道這個世界的一切都那麼美好。
嬰幼兒時期的孩子，每天都經歷著挫折和困難，小小年紀，要千方百計地做自己力量所不能達到的事情。
他們特別喜歡有人在他們身邊，注意他們的舉動，逗他們開心，和他們說話。
家長用一切最自然的方式跟他玩鬧，他才會有安全感，成長起來也會更順利。
我們最應該做的，是耐心的包容孩子，培養起他一生的信賴感和幸福感。
2歲：培養幽默感不可錯失的一年
「幽默感」是彰顯人格魅力的重要組成部分，兩歲半，則到了培養孩子幽默感的最佳時期。
他離開自我的圈子，融入了人群中。別人笑的時候，他也會跟著笑。
當他和成人及小朋友們在一起時，他仍會主動向成人微笑，以此作為和成人交流的方式。
當他看到不一致、不協調的事物時，會感覺很好笑，還會故意把夾克反過來穿，以尋找樂趣。
父母要注意拓展孩子的興趣，增添幽默的情境，較強的幽默能力，可以為他們排除許多緊張和困擾，可以使孩子受用一生。
3歲：培養創造力不可錯過的一年
孩子的創造力萌芽發生在他三歲時，他們的創造力就來源於好奇心和活潑好動的特質。
只要有合適的環境和機會啟發他，潛能自然會得到最大的發揮。
讓孩子去編故事、畫彩筆圖、揉泥巴，並給予他鼓勵，是培養他創造力的好方法，可以給他講故事時故意不講結尾，讓他自己來編；把雜志上好玩的圖片剪下來，讓他根據圖畫自己編故事等。
這些做法都有助於孩子積極思考，進而開發他的想像力，尤其是增強他的邏輯觀念。
種種花草、養養小動物，經常帶他去郊遊，同樣也都能很好地啟發孩子的創造力。
4歲：語言表達力飛速成長的一年
語言，是四歲孩子的最愛之一，他突然變得非常愛說話。
請不要去嘲笑孩子在語言使用上的錯誤，否則孩子會因為害怕說錯而感到焦慮，甚至會出現結巴或者乾脆不肯說話的問題。
你可以用正確的說法重述一遍他的話，但是，你不要特意強調孩子的錯處。
四歲也是一個愛問問題的年齡。
他們有著無窮無盡的「為什麼」，一部分是為了渴望知道新的東西，一部分是為了好玩，瞎聊下去。
還有一部分則是表達抗拒不從的意思。當然最主要還是用來求知的，所以請盡量滿足他們。
5歲：親子關係最親暱融洽的一年
五歲孩子能控制自己的行為，而且量力而行，與人相處和諧親密。
這個階段格外愛戀媽媽，最喜歡做的事就是讓媽媽開心，媽媽的話對他來說就是金科玉律，來自媽媽的讚揚和肯定，對他來說非常重要。
因為五歲孩子認為媽媽肯定和自己心連心，所以，有時候他會誤以為媽媽應該知道他的所思所想。
當他跟媽媽說話的時候，常常沒有足夠的耐心把該說的話全都說出來。
然後又倒過來生媽媽的氣，因為媽媽居然沒有一下子聽明白他想要說什麼。
做媽媽的腦筋要轉得足夠快才行。
6歲：內心矛盾最為突出的一年
6歲可能是母子之間糾葛最多的年齡。
五歲的時候，媽媽是他整個世界的中心；到了六歲時，他世界的中心則變成了他自己。
孩子在尋找他的中心點，隨著他越來越成熟和獨立，他就越發想打破舊的平衡，建立屬於他自己的獨立王國。
一方面喜愛媽媽、需要媽媽，離不開媽媽的摯愛與接納。
另一方面，他又渴望自己能夠獨立起來，因此常常又會推開媽媽，搞得不管是自己還是媽媽的日子都十分掙扎。
當孩子大發脾氣或者母子間將要出現大麻煩的時候，爸爸就要登場亮相，往往能解救全家於水火。
7歲：抽象思維開始發展的一年
七歲的小學生往往認為自己是整個世界的中心，而且認為任何會動的東西都是有生命的東西。
他也會把有些事情的發生理解成跟他的意願有關：「我想要下雨，就下雨了。」
他甚至還相信物體和自然現象都會跟人一樣有情緒，有思維；也會以神奇魔力來看待很多事情。
抽象思維的發展，使孩子既可以看到物體之間的相同之處，也可以看出它們的不同之處。
他能明白容器形狀的改變並不會造成量的改變，也開始理解數量的意義。
如果你把10個石子擺成一排，另外再把8個石子稍微拉開一點也擺成相同長度的一排，他也能分辨得出哪一排石子數量更多。
8歲：熱衷思考思維活躍的一年
八歲的孩子，已經可以開始思考很多問題了。
思維和語言全面發展，判斷能力增強，可以運用簡單的邏輯得出一定的結論，做簡單的演繹推理。
另一個重要的思維層面的改變是：八歲的孩子不再像過去一樣相信萬物有靈，現在他越來越認識到大自然的客觀力量。
在語言方面典型的八歲孩十分健談，雖然還做不到徹底的誠實，但他已經能夠分得清幻想和現實！
在孩子的成長過程中父母扮演著重要角色，也是任何人無法替代的。
孩子的童年只有一次，無論是爸爸還是媽媽都要參與其中。
多給孩子交流，瞭解其內心真實想法，給予積極的正確引導，這樣有利於健康成長。
