哈佛大學曾做過一個非常有趣的實驗，那就是這些孩子之所以會成為學霸，因為他們都有著一個共同點，那就是他們擁有著超強的專注力。而看完了這個調查之後我就明白了，學習好的孩子與學習差的孩子，兩者之間最大的差距就在於專注力。仔細想想還真就是這個道理，如果還在上課的時候不認真聽講的話，就算他是很聰明的，也是沒有任何用處的，所以大多數家長都在提高孩子專注力方面很用心。
可是有一些老人根本就不懂，他們很喜歡做一些錯誤的事情，從而打斷孩子的注意力。雖然他們覺得這樣的做法也是出於關心孩子，但這樣的行為最好是不要出現的，對孩子專注力的形成不會有任何幫助的效果，尤其是這兩種行為在生活當中還非常常見。老人常見的這兩種舉動，會讓孩子的專注力時間減短1、經常打擾孩子其實在生活裡，很多老人都會做錯一件事，在孩子做一些事情時，他們經常回去打擾。譬如孩子在認認真真堆積木的時候，這些老人就會走到孩子的身邊，然後問一句：「你到底在做什麼呀？」雖然孩子也想把所有的注意力全部都投入到其中，但是他們也接受不了老人三番五次的轟炸。尤其是有一些老人在面對孩子做不出一些事情的時候，他們也會跟著著急，因此會加入孩子的佇列當中，並且為孩子解決所有的事情。
但家長的這種做法對於孩子而言，真的是一種幫助嘛？答案當然是否定的。因為孩子在3~7歲的時候是注意力發展的關鍵時期，這個時候孩子必須要集中注意力，避免任何干擾的情況發生，才能夠使得他們的注意力得到相應的提升。有很多人都會覺得孩子即便是被打擾了，也能夠很快的恢復狀態，其實這樣的想法是不正確的。即便是成年人也沒有辦法達成這一點，更別說是孩子了。尤其是那些情緒管理弱的孩子，他們一旦被老人打擾的話，就很有可能崩潰大哭對，他們的性格也會造成相應的影響。2、三歲之前經常讓孩子看電視的老人有一些父母因為工作忙的原因，所以他們不得不讓孩子去老人身邊，但有一些老人照顧孩子的方法是錯誤的。再加上這些老人，根本就不知道該以怎樣的方式來避免孩子哭鬧，所以他們想到了一個非常不錯的辦法，那就是讓孩子看電視。只要孩子一哭就讓孩子看電視，而且他們還會發現孩子在看電視時表現得特別乖，不哭也不鬧。所以最後孩子就形成了一個這樣的習慣，那就是吃飯時看電視，穿衣的時候也看電視，睡覺之前也要看電視。可是這樣的做法對於孩子的專注力培養真的有好處嗎？顯然是沒有好處的，因為這種做法只會讓孩子的專注力不斷地被破壞掉。
孩子在看電視時，雖然表現出來的樣子是很認真的，但是這個時候的孩子大腦發育並不完全。他們對於電視上飛快閃過的畫面根本就來不及反應，所以只能被動地接受。雖然看起來他們的注意力很集中，但是他們的注意力是渙散的。而且經常讓孩子看電視的話，那麼孩子小的時候就會產生注意力的問題。等到上了小學之後這種問題就會爆發出來，從而影響到他們的學習成績。因為這些孩子在學習的過程當中根本就沒有辦法注意聽講，在寫作業時更會非常不認真，更會展現出許多小毛病，因此他們的學習狀況會變得越來越差，最終會影響到他們整個學業，對今後的就業問題更會造成極大的影響。所以通過這件事情我們就可以很好地看到一個道理，那就是我們不能經常打擾孩子，相反，我們更應該注重提高孩子專注力的問題。譬如我們應該給孩子一個安靜的環境，讓他們去獨立地做自己喜歡做的事情，並且這樣的做法還能夠讓他們對每一件事情產生由衷的興趣。記憶力、專注力和觀察力都是孩子在未來學習增加智力所需要的重要能力。2-8歲是孩子大腦發育的關鍵期，這個時候提高孩子的記憶力（或專注力或邏輯思維能力）可以得到事半功倍的效果。
