孩子小的時候被其他的孩子打也是經常出現的情況，這個時候很多孩子都會去求助家長，家長的第一反應是非常重要，直接會影響到孩子的性格。孩子生下來都是一片空白，所有的性格塑造都是後天養成，而家長的態度是最關鍵的，3個媽媽的不同回答，直接影響孩子的一生。 第一位媽媽：「打回去」 軍軍從幼稚園回家，鼻青臉腫，軍軍指著自己的臉向媽媽哭訴幼稚園被打的過程。 只是因為那個小朋友跟軍軍說話，軍軍心不在焉，她就對軍軍一頓吼，軍軍解釋也不聽，直接就打。 看到孩子有點發腫的臉，媽媽很心疼，聽到是女同學，就更氣憤，一面埋怨軍軍「窩囊」一面氣憤的說：「打回去，不能因為她是女的就傷害你，長的別人「魁梧」不也是以強欺弱嗎？別怕，一定要打回去。」 才說了一半，媽媽卻停住了，媽媽突然想到，這個女孩真的比較「魁梧」而且，家長也不是省油的燈，如果兒子真的打回去了，會不會吃大虧？而且，就算打贏，對方家長知道自己孩子被打後，會不會過來找她，畢竟她是女孩子…… 第二位媽媽：「買點好吃的，哄哄」 小熊被人打了，哭著跟媽媽傾訴。 原來，小熊的同桌是個愛打人的孩子，一點不順心，就動手。老師找過那孩子家長談過，家長說，這孩子在家也是這樣，動不動就打姥姥奶奶，已經在教育了。
小熊媽說：「別人打你了，說明他沒有教養，你要用道德和教養來感悟他，家裡不是有點好吃的，你拿去跟他分享，做個朋友吧，他會感動的，並為自己的行為感到不好意思，這叫『以德報怨』」。 第三位媽媽：非暴力「還擊」 小米粒抱著書包，哭著跑回家，見到媽媽就對媽媽哭訴了自己被打的情形。真的是被欺負啊。 小米粒長得好看，被男孩子嘲笑成「小姑娘」，尤其是班上兩個調皮鬼，經常欺負他，還往他臉上畫油筆道。越是忍，越是囂張。 媽媽想了一會，說：「孩子，你爸爸小時候也這樣被欺負過。有一天，他狂吼著打回去了……對方從此不敢打他了。可是，你爸爸也受傷了。」 「這些人欺負你肯定不是好孩子了，這件事媽媽會跟老師溝通，實在不行，找他們家長談談，但是，以後別人欺負你，你可別這麼「軟柿子」了，你也可以嚇唬他們，但不要動手。」 當孩子被打時，家長的正確做法應該是什麼「以德報怨，酌情為之」 當你的孩子被人打了，打人的孩子受到父母或老師的批評後，知道自己錯了，還向孩子道了歉，這時候孩子就更好地對待他，表示大度和原諒，用自己的修養和道德感化對方，之後兩個人成為朋友了，這種情況可以「以德報怨」。可是相比之下，如果當孩子被打，別的孩子還越演愈烈，踩「軟柿子」踩個沒完，這樣就要就事論事了，不能再「以德報怨」了。
可以「還擊」但不要「暴力」 如果孩子被當「軟柿子」踩沒完的時候，實屬的被「欺負」了，這個時候孩子狠狠地揍回去，打得過對方甚至把對方打傷了，打不過對方把自己傷了，都是「以怨報怨」，但是對方的教養和道德有限，不是能用道德和教養感悟得了的了。 這個時候就要「還擊」，但是不要「暴力」，家長事先跟老師溝通好，孩子這邊也不要一再表示「好欺負」的樣子，可以露出強有力的「拳頭」，表示不軟弱，可是不要出手。讓他人跟你保持一個禮貌的距離。
